| Название проекта | «Образовательная модель «Ресурсный класс» как условие успешного обучения и социализации обучающихся с РАС в инклюзивной школе» |
| Цель проекта | Создание условий и среды, которая максимально способствует развитию способностей ребенка, социальное развитие детей с ограниченными возможностями здоровья через вовлечение их в инклюзивные мероприятия |
| Задачи проекта | 1. Изучение нормативно-правовой документации и научно-методической литературы по организации инклюзивного обучения. 2. Изучение психофизиологических особенностей детей, нуждающихся в инклюзивном образовании. 3. Повышение педагогической компетентности учителей и родителей в вопросах обучения и воспитания детей с ОВЗ и детей-инвалидов. 4. Создание коррекционно-развивающей и здоровьесберегающей среды, обеспечивающей доступность образовательных услуг в соответствии с индивидуальными особенностями развития и состояния здоровья ребёнка |
| Сроки реализации инновационного проекта (программы) | 1 год |
| Ответственные разработчики | Педагоги МБОУ «Лицей № 20», Научно-методическое руководство – Володина И.С., кандидат психологических наук, руководитель регионального центра по комплексному сопровождению детей с РАС ГКОУ РО «Ростовская специальная школа-интернат № 42» |