
Деменева М.К.
Здравствуйте! Меня зовут Марина Константиновна, я являюсь педагогом-психологом в МБОУ «Лицей № 20 имени В.П. Поляничко». Моей целью является обеспечение психологического и эмоционального благополучия всех участников образовательного процесса.
В современной системе образования всё большее внимание уделяется не только академическим достижениям, но и психоэмоциональному состоянию детей. Именно поэтому роль педагога-психолога становится неотъемлемой частью процесса обучения.
Вашему ребёнку я могу помочь в следующих аспектах:
Эмоциональное развитие:япомогу осознать и принять свои чувства, развить эмоциональный интеллект и способности к саморегуляции. Умение понимать свои эмоции и эмоции окружающих способствует лучшему взаимодействию с единомышленниками и эффективному разрешению разногласий. Я провожу тренинги по развитию социальных навыков, таких как коммуникация, решение конфликтов, сотрудничество и эмпатия.
Социальная адаптация: формирование уверенности в себе важно для успешной адаптации к школьной среде, установления позитивных отношений с окружающими и достижения оптимального уровня социальной компетентности. Я провожу индивидуальные и групповые консультации с учениками, помогая им развивать социальные навыки, повышать самооценку и справляться с трудностями в общении.
Профилактика и коррекция поведения: я выявляю и изучаю различные особенности поведения детей, включая агрессивные реакции, тревожность, застенчивость и другие проблемы. Разрабатываю методы работы, направленные на преодоление этих трудностей.
Поддержка учебной деятельности: так как эффективность учебного процесса напрямую связана с психоэмоциональным состоянием детей, мы будем работать над снижением учебного стресса, развитием навыков самоорганизации, что поможет им справляться с учебными трудностями. Я сотрудничаю с педагогами и родителями, чтобы создать поддерживающую и понимающую среду для школьника.
Психологическое просвещение: для обучающихся, родителей и учителей проводятся консультации и тренинги, целью которых является формирование понимания принципов возрастной психологии и развития личности, что может снизить количество стрессовых ситуаций в школьной жизни и повысить общий уровень осознанности.
Важность участия родителей в процессе
Эффективность работы педагога-психолога зависит не только от него самого, но и от активного участия родителей.
Когда родители принимают активное участие в жизни детей, они становятся для них источником стабильности и уверенности. Участвуя в работе психолога, родители помогают создать единую стратегию поддержки, что значительно увеличивает вероятность успешного решения проблем детей.
Психолог обеспечивает родителей необходимыми знаниями о развитии детей, о психологии и особенностях возрастных кризисов. Это позволяет родителям лучше осознавать потребности своего ребенка и оказывать ему неоценимую поддержку.
Если мы с вами будем работать вместе, то сможем быстрее и эффективнее справляться с возникающими трудностями. Обсуждение проблем на общих собраниях и прямое взаимодействие увеличивают уровень понимания и взаимопомощи.
Рекомендации для родителей
В современном мире, где требования к ученикам растут с каждым годом, родителям важно быть внимательными к эмоциональному состоянию своих детей.
Первым шагом к поддержке может стать открытый диалог. Создайте атмосферу доверия, чтобы ребенок чувствовал себя свободным в выражении своих чувств и переживаний.
Следите за изменениями в поведении, такими как снижение успеваемости, замкнутость или агрессия. Эти сигналы могут указывать на необходимость вмешательства. Убедитесь, что ваш ребенок знает: вы всегда рядом, готовы выслушать и помочь.
Поощряйте позитивные занятия, такие как спорт, творческое хобби или чтение. Разнообразные активности помогают детям отвлечься от стрессового учебного процесса и формируют уверенность в себе.
Если ребенок сталкивается с серьезными трудностями, не стесняйтесь обращаться за помощью к специалистам — психологам или педагогам. Профессиональная поддержка может значительно облегчить процесс адаптации к школьной жизни.
Помните, ваша вовлеченность и внимание — ключевые факторы в воспитании эмоционально здорового и успешного школьника.